شعب الجزائر مسلم

شعب الجزائر مسلم ***  وإلى العـروبة ينتسب

من قال حادعن أصله ***أو قال مات (فقد كـذب)

أو رامَ  إدْمــاجــًا  لــه ***    رامَ المُحــال من  الطَّـلب

يا نـــشءُ أنت رَجَــاؤُنا ***  وبك الصبـــــاح قد اقترب 

خُـــــذ للحَيَــاة سِـلاحَها ***   وخُضِ الخُطوبَ ولا تَهـب

واِقــــلعْ جُذور الخائنينَ***   فـَمِــــنُهُم  كُـــلَّ الــعَطَـــب 

واهْزُز نفوسَ الجَامِدينَ***   فربَّمــا  حيِـــيَ  الخَشـــب

  من كـــان يبْــــغي وُدَّنا***   فله الكــــرامة والــــرحب

حــتّى يَـــعُود لِقـــــومِنا ***   منْ مَـــجدِه (ما قـَدْ  ذهــب)

الأســــــــئلة:

         أ)- البنـــاء الفــكري:

                   1- هات عنوانا مُناسبا للقصيدة الشّعريّة.

                   2- ما النّصيحة التي يُقدّمها الشاعر للنشء الصّاعد؟

                   3- بيّن البيت الشعري الذي يدعو فيه للعلم .

                   4- اشرح الكلمات الآتية :  ( رَجـاؤُنا  ،  الخُـطُوب  ، وُدَّنا).

         ب)- البنـــاء الفني:

                     - استخرج من القصيدة الشّعرية ما يأتي :

                              1-  جناسا وبَيّن نوعه .

                               2-  جملة إنشـائية طلبية .

1-    استخدم الشاعر المجاز في البيت الرابع دل ّ عليه وبين معناه

2-    ما ذا يقصد الشاعر بقوله : إدماجا ( استعن بمعلوماتك التاريخية)

         ج)- البنـــاء اللغـوي :

                   1- قم بالإدغام في الفعل:  اهْزُز

                   2- استخرج خبرا مقدما وبين سبب تقديمه

                   3-  أعرب ما تحته خط  م، واذكر محل الجملتين من الإعراب ج

         د)- الوضعـــيّة الإدماجية : (08 نقاط).

                      قال الشاعر :   يا نـــشءُ أنت رَجَــاؤُنا                وبك الصَّبــاح  قد اقـــتَرب

             خُـــــذ للحَيَــاة سِـلاحَها                وخُضِ الخُطوبَ ولا تَهــب

إن أمل الشّاعر كبيرٌ في جيل المستقبل، وهو الرّكيزة الأساسيّّة التي يُعتمد عليها في بناء المجتمع، في فقرة من إنشائك لا تقلُّ عن عشرة أسطر، صف فيها الشباب الطموح، والأخلاق التي يجب أن يتحلى بها لينال العُلا ، موظفا  طباقا وجملة إنشائية طلبية.